暑假299元的音乐课程是“陷阱”吗？
作为一名基层钢琴教师，常常思考孩子与大人思维模式的同异，于是有感而发，简略谈谈想法。
“美育”是没有目的的快乐
如今“科研”在高校验收评比、工作总结、教师评价、职称评定等活动中，是出现频率非常高的一个词，音乐院校自然也不例外。
输入腾讯会议号，登录网络教室，调整好电脑的摄像头、麦克风，小学音乐教师张老师开启了和学生又一次的网课之旅。
称演绎者为大师，是否有标准可循？
第十六届美国范•克莱本钢琴比赛于6月18日落下帷幕。本届决赛六强之中，两位选手来自俄罗斯，一位来自乌克兰，一位来自白俄罗斯，俄罗斯学派占据大半壁江山。
韩国古典音乐家在国际比赛里的统治表现与他们特有的教育体系分不开，在这里为大家介绍一下韩国古典音乐学习体系。
跳出排行榜后的高校如何衡量办学质量
近日，香港中文大学（深圳）音乐学院教授袁芳于《光明日报》发表《叶小纲文学新作，觅得文字的旋律》一文，现邀读者共赏佳文，于文字中觅得人生的旋律。
2022版新课标已经颁布，音乐课程标准最大的改变就是与美术、舞蹈等课程合并为艺术课程标准。
我们需要尽快呼吁所有的高等师范类音乐教学转变观念，探索音乐教育类人才的培养方法和模式。
